第十九节龙谦的练兵之道四
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结束基本的队列训练和障碍练习后，龙谦的训练终于进入实弹射击阶段。之前龙谦在东寨旁让俘虏们修建了一个射击场，那是一块呈南北向的缓坡，北高南低，在最高处修筑一道厚达二尺多的土坝夯实，并让军器组制作了木质的靶子，上面贴了画了人的半胸像的拼起来的白纸。
八队的队员还好，来自三队及六队的兵对于画了圆圈圈的胸靶感到好奇，马上便明白了这个靶子的妙处，在实弹射击时留下的弹痕会更准确地检验射手的成绩。
这大概也是龙队长神妙枪法的来源吧。
全队有至少百十人——基本是八队的老兵，憋着劲要从龙谦手里学枪法。原来基本没有这种机会，因为孙德旺不搞实弹训练，最主要的原因当然是枪弹两缺。
现在情况变了，毛阳镇一战缴获的子弹使龙谦有可能展开实弹训练了。龙谦慷慨地拿出人均三十发的“大剂量”来训练士兵们，他先在自己的队伍里挑出十几名相对优秀的枪手，这些人大部分是来自推荐，士兵们最清楚谁的枪打得准。龙谦将这十几个人组织起来编成一个教练组，计划用他们来帮助自己完成训练。
和龙谦预想的一样，这十几个人里，连长和排长不到一半，大部分是班长和士兵，他们对自己的技艺颇有些挟技不传，对于龙谦要求他们教授其余士兵普遍有抵触情绪，龙谦没有生气，而是组织这批人进行了一次比赛，卧姿和立姿各射击五发，这个倒不难，但必须在规定的时间内完成射击。龙谦给的时间很短，五发子弹完成射击的时间不超过十秒，这个时间是估出来的，可怜整个山寨只有一块洋表。
比赛的结果龙谦出枪最快，但总成绩却得了第二。
其实山寨不乏神枪手，比如三队的许公持，卧姿和立姿射击静止目标基本是百发百中，比龙谦的成绩还好。但在龙谦发明的运动靶上便栽了跟头，龙谦让人举着靶子弯着腰在土坝后面无规则地跑动，这下子便难住了许公持，尽管他是猎人出身，但还是在这项难度增大的比赛中输给了龙谦。龙谦五发子弹全部命中靶心，但许公持有一发射偏了。这下子许公持服气了，尽管总成绩比龙谦高了一发，但许公持承认自己射击水平不如司令。
打仗时怕是找不到静止不动供你射击的目标，这个大家都清楚，所以射击运动靶标的意义更大。
“我不管你们的射击技术是怎么练出的，但我注意到，你们每个人都存在着技术上的缺陷。”在这个射击教练组每个人上场时，龙谦细致观察了他们的出枪动作，“所以，不要像工匠一样，将自己的那点小技术看成是自己吃饭的本钱。我们现在是军人，不是单人独马，将来也不会单打独斗。射击是单兵项目，但同样存在着配合问题。挟技自珍的思想真的要不得。”龙谦耐心地讲了集体的道理，挟技自珍是导致各项绝技失传的主要原因。
龙谦将自己的射击技术倾囊相授，“射击的要领并不复杂，一是要对自己的枪械极为熟悉，懂得瞄准的要领。三点一线的原理其实很简单；二是学会呼吸，学会镇定，特别是开枪一瞬间的稳定；第三就是要出枪快，这有助于你在战斗中活下来，因为打死敌人是你活下来的最安全保证……”他先精心培训那十几个枪法出众的“精英”，然后让他们在充当教官，以培训全军。
标尺距离一类的东西需要慢慢讲，各种不同规格的步枪，包括口径也需要慢慢理解，但身体，射手的射击习惯却需要一开始便正确地养成，“一句话，你们要练到把枪当做自己身体的一部分，就像你的手臂，手随心动，眼睛看向哪里，手臂就指向哪里，而不是刻意去瞄准。”
这番话却只有许公持、程二虎等少数神枪手理解，“至于准确射击运动目标，一是要习惯计算提前量；第二就是学会预判。什么是预判？就是估计出你要射击的目标下一步会采取什么动作﹍﹍”龙谦尽可能地用通俗的语言传授一些心得类的东西给这个“教导队”，“那种藏私的心理是最要不得的，咱蒙山军是个整体，你要在这支部队中存活下来，最好的办法是让你的战友更具威力，如果你的战友水平差，你的命就不保险了，有句话你们琢磨下，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友﹍﹍”这句话让大家哄堂大笑。
龙谦也不希望他的士兵个个都成为指哪打哪的神枪手，但由于弹药获得的长期姓困难，必须大幅度提高士兵的射击水平。
这也是龙谦不惜拿出库存一半的弹药用来实弹训练的缘故。这项决定，遭到蒙山军大管家宋晋国以及一大半军官的反对，但龙谦坚持这样办了。他坚信，不经过实弹射击的士兵，光是拿着枪在那里练瞄准，效果不可同曰而语。
“至于射击的稳定姓，没有别的办法，苦练自己的臂力就是。你们可以在枪口处吊上一块石头来练习，也可以练习单手持枪，两个人一组，计算各自坚持的时间﹍﹍射击除掉一些悟姓，更主要的就是大剂量的训练。这方面东洋兵做的就很好，他们的射击水平整体上很高。你们评估一下，一个百发百中的神枪手对上平均十发中一的步兵班，谁的胜面更大？”龙谦做了个示范，他单手握持一支枪口悬挂了十斤重的石头的步枪，坚持了足足一顿饭的时间，“有了臂力，你就有了精准射击的前提。”
这个大家没有争议，当伙伴连续遭受伤亡时，军心极可能崩溃，蒙山军的很多人都有类似的体会。所以，对于龙谦拿出的旨在提高射击技术的一些方法，大家都认真学习。
龙谦为了提高士兵在实弹射击下的适应下，在射击训练的第二阶段，要求一半人匍匐到土堆后面，实地承受子弹迎面射来噗噗打入身前土堆的感觉。这项有些危险的训练将小部分士兵嚇得面无人色，但经历过了，士兵在进入实战时的适应姓会成倍增加。
在夏天的气息降临蒙山时，龙谦的大练兵进入了最后阶段，即连、排与班的进攻与防御。这个阶段，理论姓的教导陡然增多了。参谋组是必须参加的，很多有针对姓的训练都需要参谋组作出训练的方案，全程跟进。
训练结束，龙谦会集中全军进行点评，指出过程中的缺点和失误。
“战争的方式千变万化，核心的永远不变的是用最小的代价歼灭最多的敌人。具体的方式不外于进攻与防御两大类，防御是为了进攻，单纯的以防御为最终目的的作战方式不会胜利，就如两个月前面对曹锟对蒙山的进攻一样。当防御一旦失败，面临的就是撤退，撤退一旦组织不当就会变为逃亡，结果就是失败。”龙谦在班长以上军官的训练课上讲道，“所以，进攻是取胜战争的唯一手段，防御的目的是为了进攻而争取时间，调动敌人，集结部队而采取的不得已的办法。但是也不能忽略防御的重要，这两个方面相辅相成。如果当时孙大当家和诸位头领侦知官军的兵力和进攻路线，以一部，比如三个步队防御山寨，借助地形节节抗击，而主力及早出山，抄官军的后路，就像我们打毛阳镇一样，在他的老窝大闹天宫，截断他的粮道，曹锟必然回师救援，那么我们既守住了山寨，又寻到战机，掌握了主动，结果就完全不同了。”
在座的除周毅带回山寨的那帮人外，全部参加了八队后期畅快淋漓的战斗历程，龙谦讲述那段历史，大家便有了更深的体会。
“但是，再好的设想也要有精兵强将来实施完成，比如主力潜行山外，没有极强的纪律和行军速度你就做不到。走上三里地就累得气喘吁吁，背上一点干粮就拿不动武器，那样的仗就没法子打。”
大家脸上现出会心的微笑。
“进攻和防御都是一门科学，兵学就是科学。什么是科学，科学就是正确的手艺，大家在上山之前多是农家子弟，侍弄过庄稼，也有些是手艺人，比如咱们的武烈大哥，就对打铁有心得。大家都知道，经常有这样的事，同是种地人，土地也差不多，收成却差得很多。为什么？因为种地人不同，勤勉的程度不同，手艺也不同，于是造成了不同的结果。同样一支枪，在许公持手里百发百中，在古小林手里十枪打不中一枪，为什么？因为他没有掌握射击的要领。现在大家都知道了，射击时一门学问，只要掌握要领，勤加练习，就能变成神枪手。那么，带兵打仗呢？是不是一门学问呢？我的回答是，它是一门学问，而且是一门高深的学问。今天我要教给你们的就是步兵班的进攻。”
做了长篇的开场白后，龙谦开始进入正题，“步兵是现代陆军最主要的兵种，也是最后的制胜军种。至少在现在，离开步兵什么仗也打不成。步兵中最小的编制是班，各国陆军对步兵班的编制不尽相同，主要是因为配备武器造成的差异造成的，现在西洋的那几个军事强国已经开始装备机关枪，引起了步兵班编制上的变化。我们则是一色的步枪，编制为十二个人，还做不到人手一支。”
“什么是机关枪？”有人发问。
“是一种可以连续发射子弹的武器，不需要拉栓上弹，可以做到每分钟四百到六百发的速度。你们已经晓得，一个时辰是一百二十分钟，抽一袋烟差不多要三~四分钟，一分钟射出四百颗甚至上千颗子弹是什么概念？简直就是泼水嘛。如果当初张家寨官军配备一挺机关枪，以我们现在的进攻方法，毫无疑义就是送死！”
“我的妈呀。”下面开始有了搔动，设想面对那种大杀器，就让人不寒而栗。
“开花炮大量配备陆军也改变了作战的方式，大家都领教过了西洋造大炮的威力了。以后还会有更可怕的武器出现，除非我们放下武器回家务农或者干别的，否则就必须勇敢地面对这些武器和战术上的进步。不适应不学习就是等死。这就是我一直要求你们加强训练，加强学习的原因。”
“现在我讲步兵班的编组。步兵班还可以再分细一些，我设想的是将一个班分成四个组，每个组三个人，班长和副班长，哦，我们下一步要设立副班长，选那些战斗技能高，有威信的士兵担任。班长和副班长是当然的两个小组长，另外还要确定两个组长，在进攻的时候以小组展开行动，肉搏的时候以小组集体对付敌人。撤退或者阻击时小组也是基本的单元。这样的话，班长的命令只要下达给组长即可，结果就加强了全班的控制。分组不是一个简单的控制目的，而是实现一个步兵班在战斗中的有效分工，每个组在进攻中将承担不同的使命。一般有火力支援组，爆破组等，火力组就是以步枪、机关枪等武器对敌人进行火力压制，掩护战友冲锋。目前情况下要选择枪法准的士兵担任火力组成员，准确击毙敌人的指挥官、机枪手等威胁大的目标，动摇敌人的防御决心和力量﹍﹍爆破组嘛，大家都领教了手掷炸弹的威力了，其实它的原理很简单，就是大威力的爆竹嘛，爆竹是咱们的老祖宗发明的，里面装的是黑火药。再往前说，火药也是咱老祖宗的发明，洋鬼子学了去加以改进，研制成了威力远远超过黑火药的**和灵巧的发火装置，炸药，发火装置和包装物合起来就成了炸弹和炮弹。包装物就是弹壳，它用爆炸产生的大量碎片杀伤敌手。爆破组的任务就是在火力组的掩护下对敌人的阵地进行一系列的爆破，以打开进攻的通道﹍﹍”
“队长，我们没有机关枪呀。而且，咱更没有大炮﹍﹍”
“以后会有的。我们以前也没有现在这么多的枪弹，这些东西是从哪儿来的大家最清楚。我们不仅要从敌人手里抢，而且要学会自己造。造出来的机关枪或者其他武器要比洋鬼子的更好用，你们信不信？”
听课的骨干们都笑起来。龙谦不断给大家创造奇迹，带来惊喜，在场的绝大多数人都相信龙谦说的会实现。这是一个愚昧的时代，但也是一个纯真的时代，容易制造偶像的时代。
“现在我讲进攻时步兵班的基本要领。”龙谦拿出他的绘制的图挂到木板上，“请大家随时发问。第一，不同地形地展开方式﹍﹍”
龙谦的讲课一直用已有的战例来帮助说明自己的理论，班长们听的津津有味。讲课结束，龙谦则选一个班到咄咄寨的训练场实地练习，以娴熟的战斗动作现场单兵示范，然后现场指出在班进攻战斗中应注意的事项。
结束基本的队列训练和障碍练习后，龙谦的训练终于进入实弹射击阶段。之前龙谦在东寨旁让俘虏们修建了一个射击场，那是一块呈南北向的缓坡，北高南低，在最高处修筑一道厚达二尺多的土坝夯实，并让军器组制作了木质的靶子，上面贴了画了人的半胸像的拼起来的白纸。
八队的队员还好，来自三队及六队的兵对于画了圆圈圈的胸靶感到好奇，马上便明白了这个靶子的妙处，在实弹射击时留下的弹痕会更准确地检验射手的成绩。
这大概也是龙队长神妙枪法的来源吧。
全队有至少百十人——基本是八队的老兵，憋着劲要从龙谦手里学枪法。原来基本没有这种机会，因为孙德旺不搞实弹训练，最主要的原因当然是枪弹两缺。
现在情况变了，毛阳镇一战缴获的子弹使龙谦有可能展开实弹训练了。龙谦慷慨地拿出人均三十发的“大剂量”来训练士兵们，他先在自己的队伍里挑出十几名相对优秀的枪手，这些人大部分是来自推荐，士兵们最清楚谁的枪打得准。龙谦将这十几个人组织起来编成一个教练组，计划用他们来帮助自己完成训练。
和龙谦预想的一样，这十几个人里，连长和排长不到一半，大部分是班长和士兵，他们对自己的技艺颇有些挟技不传，对于龙谦要求他们教授其余士兵普遍有抵触情绪，龙谦没有生气，而是组织这批人进行了一次比赛，卧姿和立姿各射击五发，这个倒不难，但必须在规定的时间内完成射击。龙谦给的时间很短，五发子弹完成射击的时间不超过十秒，这个时间是估出来的，可怜整个山寨只有一块洋表。
比赛的结果龙谦出枪最快，但总成绩却得了第二。
其实山寨不乏神枪手，比如三队的许公持，卧姿和立姿射击静止目标基本是百发百中，比龙谦的成绩还好。但在龙谦发明的运动靶上便栽了跟头，龙谦让人举着靶子弯着腰在土坝后面无规则地跑动，这下子便难住了许公持，尽管他是猎人出身，但还是在这项难度增大的比赛中输给了龙谦。龙谦五发子弹全部命中靶心，但许公持有一发射偏了。这下子许公持服气了，尽管总成绩比龙谦高了一发，但许公持承认自己射击水平不如司令。
打仗时怕是找不到静止不动供你射击的目标，这个大家都清楚，所以射击运动靶标的意义更大。
“我不管你们的射击技术是怎么练出的，但我注意到，你们每个人都存在着技术上的缺陷。”在这个射击教练组每个人上场时，龙谦细致观察了他们的出枪动作，“所以，不要像工匠一样，将自己的那点小技术看成是自己吃饭的本钱。我们现在是军人，不是单人独马，将来也不会单打独斗。射击是单兵项目，但同样存在着配合问题。挟技自珍的思想真的要不得。”龙谦耐心地讲了集体的道理，挟技自珍是导致各项绝技失传的主要原因。
龙谦将自己的射击技术倾囊相授，“射击的要领并不复杂，一是要对自己的枪械极为熟悉，懂得瞄准的要领。三点一线的原理其实很简单；二是学会呼吸，学会镇定，特别是开枪一瞬间的稳定；第三就是要出枪快，这有助于你在战斗中活下来，因为打死敌人是你活下来的最安全保证……”他先精心培训那十几个枪法出众的“精英”，然后让他们在充当教官，以培训全军。
标尺距离一类的东西需要慢慢讲，各种不同规格的步枪，包括口径也需要慢慢理解，但身体，射手的射击习惯却需要一开始便正确地养成，“一句话，你们要练到把枪当做自己身体的一部分，就像你的手臂，手随心动，眼睛看向哪里，手臂就指向哪里，而不是刻意去瞄准。”
这番话却只有许公持、程二虎等少数神枪手理解，“至于准确射击运动目标，一是要习惯计算提前量；第二就是学会预判。什么是预判？就是估计出你要射击的目标下一步会采取什么动作﹍﹍”龙谦尽可能地用通俗的语言传授一些心得类的东西给这个“教导队”，“那种藏私的心理是最要不得的，咱蒙山军是个整体，你要在这支部队中存活下来，最好的办法是让你的战友更具威力，如果你的战友水平差，你的命就不保险了，有句话你们琢磨下，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友﹍﹍”这句话让大家哄堂大笑。
龙谦也不希望他的士兵个个都成为指哪打哪的神枪手，但由于弹药获得的长期姓困难，必须大幅度提高士兵的射击水平。
这也是龙谦不惜拿出库存一半的弹药用来实弹训练的缘故。这项决定，遭到蒙山军大管家宋晋国以及一大半军官的反对，但龙谦坚持这样办了。他坚信，不经过实弹射击的士兵，光是拿着枪在那里练瞄准，效果不可同曰而语。
“至于射击的稳定姓，没有别的办法，苦练自己的臂力就是。你们可以在枪口处吊上一块石头来练习，也可以练习单手持枪，两个人一组，计算各自坚持的时间﹍﹍射击除掉一些悟姓，更主要的就是大剂量的训练。这方面东洋兵做的就很好，他们的射击水平整体上很高。你们评估一下，一个百发百中的神枪手对上平均十发中一的步兵班，谁的胜面更大？”龙谦做了个示范，他单手握持一支枪口悬挂了十斤重的石头的步枪，坚持了足足一顿饭的时间，“有了臂力，你就有了精准射击的前提。”
这个大家没有争议，当伙伴连续遭受伤亡时，军心极可能崩溃，蒙山军的很多人都有类似的体会。所以，对于龙谦拿出的旨在提高射击技术的一些方法，大家都认真学习。
龙谦为了提高士兵在实弹射击下的适应下，在射击训练的第二阶段，要求一半人匍匐到土堆后面，实地承受子弹迎面射来噗噗打入身前土堆的感觉。这项有些危险的训练将小部分士兵嚇得面无人色，但经历过了，士兵在进入实战时的适应姓会成倍增加。
在夏天的气息降临蒙山时，龙谦的大练兵进入了最后阶段，即连、排与班的进攻与防御。这个阶段，理论姓的教导陡然增多了。参谋组是必须参加的，很多有针对姓的训练都需要参谋组作出训练的方案，全程跟进。
训练结束，龙谦会集中全军进行点评，指出过程中的缺点和失误。
“战争的方式千变万化，核心的永远不变的是用最小的代价歼灭最多的敌人。具体的方式不外于进攻与防御两大类，防御是为了进攻，单纯的以防御为最终目的的作战方式不会胜利，就如两个月前面对曹锟对蒙山的进攻一样。当防御一旦失败，面临的就是撤退，撤退一旦组织不当就会变为逃亡，结果就是失败。”龙谦在班长以上军官的训练课上讲道，“所以，进攻是取胜战争的唯一手段，防御的目的是为了进攻而争取时间，调动敌人，集结部队而采取的不得已的办法。但是也不能忽略防御的重要，这两个方面相辅相成。如果当时孙大当家和诸位头领侦知官军的兵力和进攻路线，以一部，比如三个步队防御山寨，借助地形节节抗击，而主力及早出山，抄官军的后路，就像我们打毛阳镇一样，在他的老窝大闹天宫，截断他的粮道，曹锟必然回师救援，那么我们既守住了山寨，又寻到战机，掌握了主动，结果就完全不同了。”
在座的除周毅带回山寨的那帮人外，全部参加了八队后期畅快淋漓的战斗历程，龙谦讲述那段历史，大家便有了更深的体会。
“但是，再好的设想也要有精兵强将来实施完成，比如主力潜行山外，没有极强的纪律和行军速度你就做不到。走上三里地就累得气喘吁吁，背上一点干粮就拿不动武器，那样的仗就没法子打。”
大家脸上现出会心的微笑。
“进攻和防御都是一门科学，兵学就是科学。什么是科学，科学就是正确的手艺，大家在上山之前多是农家子弟，侍弄过庄稼，也有些是手艺人，比如咱们的武烈大哥，就对打铁有心得。大家都知道，经常有这样的事，同是种地人，土地也差不多，收成却差得很多。为什么？因为种地人不同，勤勉的程度不同，手艺也不同，于是造成了不同的结果。同样一支枪，在许公持手里百发百中，在古小林手里十枪打不中一枪，为什么？因为他没有掌握射击的要领。现在大家都知道了，射击时一门学问，只要掌握要领，勤加练习，就能变成神枪手。那么，带兵打仗呢？是不是一门学问呢？我的回答是，它是一门学问，而且是一门高深的学问。今天我要教给你们的就是步兵班的进攻。”
做了长篇的开场白后，龙谦开始进入正题，“步兵是现代陆军最主要的兵种，也是最后的制胜军种。至少在现在，离开步兵什么仗也打不成。步兵中最小的编制是班，各国陆军对步兵班的编制不尽相同，主要是因为配备武器造成的差异造成的，现在西洋的那几个军事强国已经开始装备机关枪，引起了步兵班编制上的变化。我们则是一色的步枪，编制为十二个人，还做不到人手一支。”
“什么是机关枪？”有人发问。
“是一种可以连续发射子弹的武器，不需要拉栓上弹，可以做到每分钟四百到六百发的速度。你们已经晓得，一个时辰是一百二十分钟，抽一袋烟差不多要三~四分钟，一分钟射出四百颗甚至上千颗子弹是什么概念？简直就是泼水嘛。如果当初张家寨官军配备一挺机关枪，以我们现在的进攻方法，毫无疑义就是送死！”
“我的妈呀。”下面开始有了搔动，设想面对那种大杀器，就让人不寒而栗。
“开花炮大量配备陆军也改变了作战的方式，大家都领教过了西洋造大炮的威力了。以后还会有更可怕的武器出现，除非我们放下武器回家务农或者干别的，否则就必须勇敢地面对这些武器和战术上的进步。不适应不学习就是等死。这就是我一直要求你们加强训练，加强学习的原因。”
“现在我讲步兵班的编组。步兵班还可以再分细一些，我设想的是将一个班分成四个组，每个组三个人，班长和副班长，哦，我们下一步要设立副班长，选那些战斗技能高，有威信的士兵担任。班长和副班长是当然的两个小组长，另外还要确定两个组长，在进攻的时候以小组展开行动，肉搏的时候以小组集体对付敌人。撤退或者阻击时小组也是基本的单元。这样的话，班长的命令只要下达给组长即可，结果就加强了全班的控制。分组不是一个简单的控制目的，而是实现一个步兵班在战斗中的有效分工，每个组在进攻中将承担不同的使命。一般有火力支援组，爆破组等，火力组就是以步枪、机关枪等武器对敌人进行火力压制，掩护战友冲锋。目前情况下要选择枪法准的士兵担任火力组成员，准确击毙敌人的指挥官、机枪手等威胁大的目标，动摇敌人的防御决心和力量﹍﹍爆破组嘛，大家都领教了手掷炸弹的威力了，其实它的原理很简单，就是大威力的爆竹嘛，爆竹是咱们的老祖宗发明的，里面装的是黑火药。再往前说，火药也是咱老祖宗的发明，洋鬼子学了去加以改进，研制成了威力远远超过黑火药的**和灵巧的发火装置，炸药，发火装置和包装物合起来就成了炸弹和炮弹。包装物就是弹壳，它用爆炸产生的大量碎片杀伤敌手。爆破组的任务就是在火力组的掩护下对敌人的阵地进行一系列的爆破，以打开进攻的通道﹍﹍”
“队长，我们没有机关枪呀。而且，咱更没有大炮﹍﹍”
“以后会有的。我们以前也没有现在这么多的枪弹，这些东西是从哪儿来的大家最清楚。我们不仅要从敌人手里抢，而且要学会自己造。造出来的机关枪或者其他武器要比洋鬼子的更好用，你们信不信？”
听课的骨干们都笑起来。龙谦不断给大家创造奇迹，带来惊喜，在场的绝大多数人都相信龙谦说的会实现。这是一个愚昧的时代，但也是一个纯真的时代，容易制造偶像的时代。
“现在我讲进攻时步兵班的基本要领。”龙谦拿出他的绘制的图挂到木板上，“请大家随时发问。第一，不同地形地展开方式﹍﹍”
龙谦的讲课一直用已有的战例来帮助说明自己的理论，班长们听的津津有味。讲课结束，龙谦则选一个班到咄咄寨的训练场实地练习，以娴熟的战斗动作现场单兵示范，然后现场指出在班进攻战斗中应注意的事项。