第七十四章 墨尔本号(三）
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接下来的事自然就不用多说了，各方面相关的人才都由全国各地调来对“墨尔本号”进行测绘和考查，这其中有部队的干部也有军工方面的研究人员。
让部队干部来的目的很简单，主要是让他们看看这航母的样子让他们对航母有个慨念，这一方面可以让他们更多的了解现代化战争的装备和战术，另一方面也可以像张司令等参谋第一次走上这墨尔本号时受到的震撼一样，让他们知道我国与发达国家之间的差距 ” 。
有几个参谋对后者有不同意见，因为他们认为当兵打仗最重要的是士气，他们担心这么做的结果很有可能会对干部们的士气造成影响，进而这些干部又会影响到整支部队。
应该说参谋们的这种考虑也是有道理的，因为就不说这时代的他们了，连我这个现代人在想到美国这时已经有许多尼米兹级核动力航母满世界的跑而我们却还在购买废弃航母积累经验的时候，心里也会患得患失的……差距这么大，能追得上吗？这要追上得多少年啊？在我们发展的时候美苏也在发展，所以只怕永远都追不上了吧！
这还是在我明知道2o12年时我国就拥有第一艘航母“辽宁舰”的情况之下，而这时代的人却不知道这些，于是很自然就会产生一些消极的负面情绪。而这种情绪在当今这种信息传递不发达的情况下又很快会因为口耳相传变成谣言，很有可能会打击到全军的士气。
这如果是在其它时候那也还好，但现在却是我军进行百万大裁军的时候。谁也不知道本来就遭受严重打击的部队能否经受得住这样雪上加霜的打击。
所以有人说这时代当兵的是最痛苦的。这种痛苦甚至与抗美援朝时代的志愿军有得一比……当然。这指的并不是牺牲或是部队伤亡上的，而是心理上的。
想想觉得的确也是，志愿军虽然伤亡很大，但心理上却是首次出国作战而且还是小米加步枪就打得飞机加大炮的美国佬接连失利……要知道美国佬在当时可是称得上全球最强的军队，于是心理上自然就有种振我国威、扬眉吐气的自豪感。
但是现在呢？
一开始就是在79年时跟自己的“影子”作战，甚至这“影子”无论是装备还是素质都超过我们，之后就是一轮又一轮的军改，再来就是百万大裁军……虽然这个过程中我军的素质和装备都在稳步上升。在战场上对越军的优势也越来越明显，但做为部队里的一个兵，却似乎一直都在被压抑着改着改那或是这不好那不行的，从总体上来说一直都没抬头挺胸过。
现在要是再出现这航母的打击，我相信就有一部份人会这样想：反正都追不上了，那就不追了，放弃吧！
“你怎么看？”张司令问我。
我想了想，就回答道：“对士气会造成负面影响是肯定的，但我觉得……无论怎么样知道差距也比不知道要好。一方面，万一有一天我们要面对敌人的航母呢？不知道差距的话。很有可能就会像79年我军对越军也了解不多时一样而出现许多原本可以避免的伤亡。另一方面，这正好也是考验部队的一个机会。如果有些人或是部队受不起这个打击的话，那么只能说他们并不适合军人。”
张司令点了点头：“说得对，自鸦片战争以来的百年屈辱史告诉我们落后就要挨打，如果我们现在还像**的清政府一样把眼睛蒙起来就以为自己是最强大的，其结果就是像清政府一样受尽欺凌。这就告诉我们不管付出多大的代价都应该要面对现实，也就是勇敢的面对这个差距并奋起直追，而不是像鸵鸟一样把头埋在沙子里装作看不见！”
于是部队的干部很快就被安排到这墨尔本号进行考察，当然，这些干部大多是海空军的中高级干部……航母主要是用于海空作战的，步兵看这航母既看不懂也没多大的意义。张司令甚至还安排了几名苏联的技术人员对这航母进行必要的解说。
就像我们想像的那样，大多数干部在走上这墨尔本号时第一感觉就是震撼，接着想到的就是敌我之间的差距……应该说这对他们更有切肤之痛，因为就在不久前我们还与苏联是敌人，而苏联就拥有比“墨尔本号”还要大一倍的航母，也就是说他们之前就有可能在战场上遇到这样一个大家伙。
这使得干部们在参观“墨尔本号”时表情都十分严峻，气氛也十分压抑。
不过让我感到庆幸的是，我并没有看到多少干部带着失望、沮丧的表情，甚至还有些干部眼里还透着几分杀气……我能理解这是为什么，这部份人应该是想着如果在战场上碰到航母了该怎么将其击沉，甚至还有些干部在航母上到处逛似乎是在找它的弱点。
他们不知道的是，航母本身是没什么可怕的，甚至还可以说是一个靶子……其可怕之处在于舰载机，也就是说想要击沉航母的话，要面对的应该是来自航母上的舰载机以及护航军舰的导弹。
从这一点来说，有一部份干部应该是没看懂，或者说他们并不了解现代航母作战的战术……这并不奇怪，因为中国从来都没有拥有过哪怕只有一艘航母，而我们以往打的仗又基本是在陆地上的，不久前还是以陆军为大并不看重海空军，对这方面的知识欠缺也是很正常的事。
这么看来，也有必要对这些干部进行一些必要的知识普及了，不过我相信这一点海空军方面会解决，毕竟有刚刚发生过的马岛海战可以学习，那场发生在英阿之间的战斗就是一部最好的教材。
另一部份就是军工方面的专家了，在这其中我甚至还看到了李丽……
李丽在看到我的时候就朝我扬了扬脑袋，说道：“不错啊，还真弄来了，我一直以为你们弄不到呢！”
“什么意思？”我问。
“很简单！”李丽回答：“几千万美元而已，美国这么不放心，完全可以自己出钱买下来！”
“唔！”闻言我不由一愣。
也对，美国买下来不就可以了？几千万美元对他们来说只是小意思而已。
“不过我想。”李丽接着说道：“美国主要是从两方面考虑，一方面这是赔本生意，美国是个商业国家，做什么都讲究成本和利益，所以这种赔本生意他们不愿做。”
这个倒是很好理解，美国同样也是发达国家，他们购买的话也会面临澳大利亚的问题，因为拆解成本太贵而得不偿失。
“另一方面……”李丽接着说道：“美国方面也许是考虑到如果公然从你们手里把这废旧航母抢去的话，那就做得太明显了，毕竟这时中国还是美国需要拉拢的对像。”
我点了点头，这就是站在美苏两国中间的好处。
“还有一个原因。”我笑了笑：“那就是美国方面认为他们的航母技术已经成熟，甚至可以说发展到了核航母的时代，所以根本就不把这一空壳放在眼里。”
“对！”李丽表示赞同：“他们站在一个技术高度上，眼里主要对手还是苏联，所以对我们的戒心虽然有，但还是处于次要地位，同时也认为我们距离航母发展还有很长一段路要走，各方面原因交织起来就促成了一笔交易。”
美**方所不知道的是，“墨尔本号”这个空壳对于他们来说也许不算什么，但对于才刚刚开始起步的我们来说，那无疑就是一个很好的经验并且有很多地方可以学习。
就像我看到的那些军工研究人员一样，他们走上了“墨尔本号”后就如获至宝的拿着各种仪器进行测量……水上的水下的，都派出人去测个清楚，甚至还有许多人围着苏联技术人员问东问西的。
不过我想，这些苏联技术人员也许也比较尴尬……他们中虽然有部份人上过航母甚至还参与了航母的工作，但苏联航母与英国航母的设计思路有很大的不同，何况现在他们面对的还是一个航母空壳，所以许多东西也只能靠推测。这可以从那几名苏联技术人员也时不时的互相讨论一番可以看得出来。
但很明显，这并没有影响到军工的热情，他们依旧兴致勃勃的用仪器仔细扫描纪录船上的第一个地方，就像考古专家突然发现了一座几千年前的古迹一样。
由此也可以知道军工和部队的思想还是有些不一样的，虽然这两者都是为了强军，但军工更多的是考虑能不能学到什么东西或是有什么进步，而部队想的则是能不能打得过！
后来我才知道，军工还专门针对这次对“墨尔本号”的考察启动了一个航母建造与设计的可行性研究项目，他们依靠这些数据按比例建造了一个模型，并用这个模型进行了一系列的实验和总结。
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接下来的事自然就不用多说了，各方面相关的人才都由全国各地调来对“墨尔本号”进行测绘和考查，这其中有部队的干部也有军工方面的研究人员。
让部队干部来的目的很简单，主要是让他们看看这航母的样子让他们对航母有个慨念，这一方面可以让他们更多的了解现代化战争的装备和战术，另一方面也可以像张司令等参谋第一次走上这墨尔本号时受到的震撼一样，让他们知道我国与发达国家之间的差距 ” 。
有几个参谋对后者有不同意见，因为他们认为当兵打仗最重要的是士气，他们担心这么做的结果很有可能会对干部们的士气造成影响，进而这些干部又会影响到整支部队。
应该说参谋们的这种考虑也是有道理的，因为就不说这时代的他们了，连我这个现代人在想到美国这时已经有许多尼米兹级核动力航母满世界的跑而我们却还在购买废弃航母积累经验的时候，心里也会患得患失的……差距这么大，能追得上吗？这要追上得多少年啊？在我们发展的时候美苏也在发展，所以只怕永远都追不上了吧！
这还是在我明知道2o12年时我国就拥有第一艘航母“辽宁舰”的情况之下，而这时代的人却不知道这些，于是很自然就会产生一些消极的负面情绪。而这种情绪在当今这种信息传递不发达的情况下又很快会因为口耳相传变成谣言，很有可能会打击到全军的士气。
这如果是在其它时候那也还好，但现在却是我军进行百万大裁军的时候。谁也不知道本来就遭受严重打击的部队能否经受得住这样雪上加霜的打击。
所以有人说这时代当兵的是最痛苦的。这种痛苦甚至与抗美援朝时代的志愿军有得一比……当然。这指的并不是牺牲或是部队伤亡上的，而是心理上的。
想想觉得的确也是，志愿军虽然伤亡很大，但心理上却是首次出国作战而且还是小米加步枪就打得飞机加大炮的美国佬接连失利……要知道美国佬在当时可是称得上全球最强的军队，于是心理上自然就有种振我国威、扬眉吐气的自豪感。
但是现在呢？
一开始就是在79年时跟自己的“影子”作战，甚至这“影子”无论是装备还是素质都超过我们，之后就是一轮又一轮的军改，再来就是百万大裁军……虽然这个过程中我军的素质和装备都在稳步上升。在战场上对越军的优势也越来越明显，但做为部队里的一个兵，却似乎一直都在被压抑着改着改那或是这不好那不行的，从总体上来说一直都没抬头挺胸过。
现在要是再出现这航母的打击，我相信就有一部份人会这样想：反正都追不上了，那就不追了，放弃吧！
“你怎么看？”张司令问我。
我想了想，就回答道：“对士气会造成负面影响是肯定的，但我觉得……无论怎么样知道差距也比不知道要好。一方面，万一有一天我们要面对敌人的航母呢？不知道差距的话。很有可能就会像79年我军对越军也了解不多时一样而出现许多原本可以避免的伤亡。另一方面，这正好也是考验部队的一个机会。如果有些人或是部队受不起这个打击的话，那么只能说他们并不适合军人。”
张司令点了点头：“说得对，自鸦片战争以来的百年屈辱史告诉我们落后就要挨打，如果我们现在还像**的清政府一样把眼睛蒙起来就以为自己是最强大的，其结果就是像清政府一样受尽欺凌。这就告诉我们不管付出多大的代价都应该要面对现实，也就是勇敢的面对这个差距并奋起直追，而不是像鸵鸟一样把头埋在沙子里装作看不见！”
于是部队的干部很快就被安排到这墨尔本号进行考察，当然，这些干部大多是海空军的中高级干部……航母主要是用于海空作战的，步兵看这航母既看不懂也没多大的意义。张司令甚至还安排了几名苏联的技术人员对这航母进行必要的解说。
就像我们想像的那样，大多数干部在走上这墨尔本号时第一感觉就是震撼，接着想到的就是敌我之间的差距……应该说这对他们更有切肤之痛，因为就在不久前我们还与苏联是敌人，而苏联就拥有比“墨尔本号”还要大一倍的航母，也就是说他们之前就有可能在战场上遇到这样一个大家伙。
这使得干部们在参观“墨尔本号”时表情都十分严峻，气氛也十分压抑。
不过让我感到庆幸的是，我并没有看到多少干部带着失望、沮丧的表情，甚至还有些干部眼里还透着几分杀气……我能理解这是为什么，这部份人应该是想着如果在战场上碰到航母了该怎么将其击沉，甚至还有些干部在航母上到处逛似乎是在找它的弱点。
他们不知道的是，航母本身是没什么可怕的，甚至还可以说是一个靶子……其可怕之处在于舰载机，也就是说想要击沉航母的话，要面对的应该是来自航母上的舰载机以及护航军舰的导弹。
从这一点来说，有一部份干部应该是没看懂，或者说他们并不了解现代航母作战的战术……这并不奇怪，因为中国从来都没有拥有过哪怕只有一艘航母，而我们以往打的仗又基本是在陆地上的，不久前还是以陆军为大并不看重海空军，对这方面的知识欠缺也是很正常的事。
这么看来，也有必要对这些干部进行一些必要的知识普及了，不过我相信这一点海空军方面会解决，毕竟有刚刚发生过的马岛海战可以学习，那场发生在英阿之间的战斗就是一部最好的教材。
另一部份就是军工方面的专家了，在这其中我甚至还看到了李丽……
李丽在看到我的时候就朝我扬了扬脑袋，说道：“不错啊，还真弄来了，我一直以为你们弄不到呢！”
“什么意思？”我问。
“很简单！”李丽回答：“几千万美元而已，美国这么不放心，完全可以自己出钱买下来！”
“唔！”闻言我不由一愣。
也对，美国买下来不就可以了？几千万美元对他们来说只是小意思而已。
“不过我想。”李丽接着说道：“美国主要是从两方面考虑，一方面这是赔本生意，美国是个商业国家，做什么都讲究成本和利益，所以这种赔本生意他们不愿做。”
这个倒是很好理解，美国同样也是发达国家，他们购买的话也会面临澳大利亚的问题，因为拆解成本太贵而得不偿失。
“另一方面……”李丽接着说道：“美国方面也许是考虑到如果公然从你们手里把这废旧航母抢去的话，那就做得太明显了，毕竟这时中国还是美国需要拉拢的对像。”
我点了点头，这就是站在美苏两国中间的好处。
“还有一个原因。”我笑了笑：“那就是美国方面认为他们的航母技术已经成熟，甚至可以说发展到了核航母的时代，所以根本就不把这一空壳放在眼里。”
“对！”李丽表示赞同：“他们站在一个技术高度上，眼里主要对手还是苏联，所以对我们的戒心虽然有，但还是处于次要地位，同时也认为我们距离航母发展还有很长一段路要走，各方面原因交织起来就促成了一笔交易。”
美**方所不知道的是，“墨尔本号”这个空壳对于他们来说也许不算什么，但对于才刚刚开始起步的我们来说，那无疑就是一个很好的经验并且有很多地方可以学习。
就像我看到的那些军工研究人员一样，他们走上了“墨尔本号”后就如获至宝的拿着各种仪器进行测量……水上的水下的，都派出人去测个清楚，甚至还有许多人围着苏联技术人员问东问西的。
不过我想，这些苏联技术人员也许也比较尴尬……他们中虽然有部份人上过航母甚至还参与了航母的工作，但苏联航母与英国航母的设计思路有很大的不同，何况现在他们面对的还是一个航母空壳，所以许多东西也只能靠推测。这可以从那几名苏联技术人员也时不时的互相讨论一番可以看得出来。
但很明显，这并没有影响到军工的热情，他们依旧兴致勃勃的用仪器仔细扫描纪录船上的第一个地方，就像考古专家突然发现了一座几千年前的古迹一样。
由此也可以知道军工和部队的思想还是有些不一样的，虽然这两者都是为了强军，但军工更多的是考虑能不能学到什么东西或是有什么进步，而部队想的则是能不能打得过！
后来我才知道，军工还专门针对这次对“墨尔本号”的考察启动了一个航母建造与设计的可行性研究项目，他们依靠这些数据按比例建造了一个模型，并用这个模型进行了一系列的实验和总结。
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