第十三卷龙盘虎踞春秋事第一千五百一十六章篇章
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结果差点没把周仿的鼻子给气歪了，三位从千万人当中杀出来的才子，没一个争气的。。。。。。。。。
在他看来很简单的案子，以常理，依人情，按秦律，三个饱读诗书的“泱泱大才”，判定的结果竟然是三个模样，这还不算，结案时给的判词，让周仿很想吐血三升，更想问问几位读书人，圣贤书都读到狗肚子里去了？有你们这样制造冤假错案的？
实际上，中书对于皇帝想要改革科举之制，虽有抵触，但总体来说，还是支持居多。
因为此时中书太需要政绩了，而朝廷也确实需要各种各样的人才。
自大秦按照后周南唐之制，制定了自己的科举制度以来，弊端早已渐渐显现。
那就是从科考晋身而来的人才，用的越来越不顺手，翰林院渐渐开始臃肿了起来，有名望，有才干的地方官吏，反而见少。
尤其是景兴年间，随着疆域的扩展，得用之人却是捉襟见肘，连开科举之下，又让地方官吏的素质显得过于良莠不齐。
这也是一直困扰着大秦君臣的顽疾。
因为培养一→↗个合格的官吏，太过缓慢了，科举上来的读书人，少则四五年，多则十多年，才能真正融入到大秦官场之中。
这个过程不但缓慢，而且痛苦，什么都要学，什么都要练，完全无法跟得上大秦领土扩张的速度。
这无疑也限制了大秦的步伐，在景兴末年，这个迹象有所缓解。但到了成武年间。却越发的凸显了出来。
在科举还没有走进死胡同的今天。大秦的君臣们，开始渐渐思索起如今科举制度的利弊，并打算为之改变了。
怎么变，才能合乎大秦的利益，怎么变，才能减少阻力，怎么变，才能让科举制度更加完美。
这个问题藏在大秦君臣的心里面。并没有集思广益，只是定出了大概的方向。
而这很简单，恢复唐制而已。
这无疑会减少朝廷的权威，让读书人目光更加开阔，这对朝廷而言，并不算一件好事。
作为统治者，大秦的君臣都能意识到这一点，因为这也有例子可循，后周和南唐虽然日渐衰落，朝争不止。但两国的统治基础，却极为牢固。根源上，正是在科举之制上。
进士科，在唐时之位诸科之一，而今一家独大，弊端是有，而且非常之重，但好处也显而易见，读书人对朝廷的忠心，非是唐时可比。
什么是教化，其实这就是教化。
但在大秦诸般军政大事日新月异的今天，科举制度的好处，在大秦君臣眼中，便也不再那么有吸引力了。
无论是成武皇帝陛下，还是以周仿为首的中书重臣，在这件事上虽有分歧，但却都有志一同的认为，改革科举之制势在必行。
人才这个东西，本来也不是几篇文采飞扬的文章可以决定的。。。。。。。。
周仿失望的退下，没有开口呵责，其实已经算是他这人厚道了，其实在他心里，眼前这些读书种子，真的是丢尽了天下读书人的脸面。
拉出个乡间老农了，可能都比他们有用的多，人家至少在田亩之事上，能精打细算不是？
就眼前这些人，给他们快田地，没人帮手的话，十有**都得饿死。
百无一用是书生，这句话罕见的在周仿脑海中掠过。
已经被考的焦糊的进士们，尽都傻眼，几个今科的考官，也都面如土色。
朝廷大变在即，风雨欲来的感觉，是如此的清晰。
他们的感觉也确实没错，皇帝陛下的不满，几乎就挂在了脸上，而皇帝陛下最终的评语，也证实了这一点。
“不知世事，不通庶务，五谷不分，四体不勤。。。。。。。百姓何辜，将在尔等治下为生？文章做的再好，朕要尔等何用，难道朕之身边，还少了词臣不成？”
一语之加，这些读书人的前程便也毁的分外彻底了。
之后，赵石等人，很快也离开了文瑞殿。
不久，长安满城风雨。
科举乃国家论才大典，所有大秦的读书人，都盯着呢，它也毫无疑问，乃大秦统治中最基本，也最核心的那个支撑点。
要想改之，做再多也不嫌过。
很快，长安之中流言四起，士子们在酒楼茶肆中出没，文会也多了起来，谈论的都是今科大考的前前后后。
群议汹汹之势渐起，但焦点之处，还在为今科考中之士子鸣不平，还没到兔死狐悲，物伤其类的地步。
朝廷对今科士子的处置，也还没下来。
但风波已在酝酿，世家大族，皆在约束子弟，战战兢兢，等待风浪的到来。
这个时候其实还算平静，但京军各部，以及长安府衙等，都已严阵以待。
七月初九，皇帝陛下下诏中书，命令中书众臣，议科举之制。
最先倒霉的不用问了，正是今科几位考官，官儿不算大，却首当其冲，以渎职之罪罢官夺职，贬为庶民。
接着，翰林院受到了申饬，国子监也被牵及，之后就是各级府学县学的主官，大多受到朝廷斥责，降级的降级，罚俸的罚俸。
也就是说，大秦的学官儿们，差不多都受到了牵连。
到了七月末，对西辽的战事正在收尾的时候，这场大秦自鼎革以来，最大的一场变革，终于扩散到了大秦各个角落。
此时，这场变革再想收手，已经是完全不可能了。
到了八月间，各地奏疏，如雪片般送入京师，这还要得益于成武七年那场动荡，那些守旧之老臣，纷纷退下去的结果。
不过大秦中枢还是受到了有史以来，最为沉重的压力。
一些自诩为正统，受益于科举旧制的各色人等，尤为活跃。
这些年积累下来的不满，也呈爆发之势，形势并不乐观。。。。。。。
这样的结果，连皇帝陛下也有些始料未及。
实际上，还是太急了些，虽然经过了数载准备，但此时以周仿等为首的朝廷重臣大多立足未稳，地方上其实也在新旧交替之时。
若再晚上两年，这场变革会进行的更加顺利。
七月末，周仿入长安李府，与前同门下平章事李圃密探多时，随后，赵石等枢密院，兵部重臣被招入宫。
八月间，朝廷招各地有名望之大儒进京，共商国事。
谕令下到地方的时候，各地虽然大多已经进入冬季，但群情振奋之下，又觉朝廷终于听到了“民声”的读书人，被招之人纷纷启程入京。
实际上，从古至今，甚至是后世，当权者已经玩弄了无数次这样的把戏，但是上当的人，还是那么的多。
当这些满怀幻想的人们正行走在路上的时候，朝廷的使者纷纷出现在各地布政使，宣抚使，按察使等地方衙门之中。
文书，私信，密诏等等，不一而足。
九月间，长安诸贤毕集，读书人以为盛事，来往间，已不避于人，大有挟势以迫朝廷就范之势。
长安城很热闹，但各路属衙渐呈联合之势，军政大权，皆紧紧握在有心之人手中，各地骚动，在各式各样的手段之下，逐渐平息了下来。
各个地方的声音，也在逐步统一。
这个时候，鼎革一派，已然胜券在握。
此时，成武皇帝表现出了自己的宽容和仁慈，将表面功夫做的很好，任由各地贤良出言议政，并没有做出过激的举动。
不过，这一次的风波，也让成武皇帝陛下真正的成熟了起来，他真正的意识到，所谓民心民意到底若何，这却是很多君王，难以理解的东西。
头一次操纵民心民意的感觉，让皇帝陛下十分高兴，而通向他心目中的千秋大业的道路，好像也头一次如此清晰的出现在了他的面前。
大秦成武八年腊月，大雪飘飞之际，中书终于议决，改科举之制，复唐时旧观，荣耀了百多年的进士科，就此成为诸多科考科目中的一科，不再独享尊荣。
细节之处的改动，在所难免，但总体而言，从大秦成武八年开始，大秦科举取士，取中的将不再是纯粹的舞文弄墨之辈了。
此次鼎革，也被称之为“成武改制”，也是大秦霸业的一个非常关键的节点，说起成武鼎革来，都绕不过它。
它确实也掀开了华夏文明一个新的篇章，赋予其再重要的历史意义，也不为过，虽然，成武改制的余波，一直贯穿于成武一朝。。。。。。
成武八年年末，大秦朝堂上下的人们，终于疲惫的准备过上一个年关。
就在此时，好消息终于来了，大将军木华黎率大军征伐西辽，几乎“不费吹灰之力”，覆灭西辽，契丹人余孽，仓皇西逃。
大秦的人们，已经习惯了军事上的诸多胜利，但在成武八年年末，刚刚经历了一番惊心动魄的动荡之后，人们憋在心里的郁郁之情，终于被这个消息所点燃，整个大秦，都好像提前过上了年关一般。。。。。。。。。。。。(未完待续。。)
结果差点没把周仿的鼻子给气歪了，三位从千万人当中杀出来的才子，没一个争气的。。。。。。。。。
在他看来很简单的案子，以常理，依人情，按秦律，三个饱读诗书的“泱泱大才”，判定的结果竟然是三个模样，这还不算，结案时给的判词，让周仿很想吐血三升，更想问问几位读书人，圣贤书都读到狗肚子里去了？有你们这样制造冤假错案的？
实际上，中书对于皇帝想要改革科举之制，虽有抵触，但总体来说，还是支持居多。
因为此时中书太需要政绩了，而朝廷也确实需要各种各样的人才。
自大秦按照后周南唐之制，制定了自己的科举制度以来，弊端早已渐渐显现。
那就是从科考晋身而来的人才，用的越来越不顺手，翰林院渐渐开始臃肿了起来，有名望，有才干的地方官吏，反而见少。
尤其是景兴年间，随着疆域的扩展，得用之人却是捉襟见肘，连开科举之下，又让地方官吏的素质显得过于良莠不齐。
这也是一直困扰着大秦君臣的顽疾。
因为培养一→↗个合格的官吏，太过缓慢了，科举上来的读书人，少则四五年，多则十多年，才能真正融入到大秦官场之中。
这个过程不但缓慢，而且痛苦，什么都要学，什么都要练，完全无法跟得上大秦领土扩张的速度。
这无疑也限制了大秦的步伐，在景兴末年，这个迹象有所缓解。但到了成武年间。却越发的凸显了出来。
在科举还没有走进死胡同的今天。大秦的君臣们，开始渐渐思索起如今科举制度的利弊，并打算为之改变了。
怎么变，才能合乎大秦的利益，怎么变，才能减少阻力，怎么变，才能让科举制度更加完美。
这个问题藏在大秦君臣的心里面。并没有集思广益，只是定出了大概的方向。
而这很简单，恢复唐制而已。
这无疑会减少朝廷的权威，让读书人目光更加开阔，这对朝廷而言，并不算一件好事。
作为统治者，大秦的君臣都能意识到这一点，因为这也有例子可循，后周和南唐虽然日渐衰落，朝争不止。但两国的统治基础，却极为牢固。根源上，正是在科举之制上。
进士科，在唐时之位诸科之一，而今一家独大，弊端是有，而且非常之重，但好处也显而易见，读书人对朝廷的忠心，非是唐时可比。
什么是教化，其实这就是教化。
但在大秦诸般军政大事日新月异的今天，科举制度的好处，在大秦君臣眼中，便也不再那么有吸引力了。
无论是成武皇帝陛下，还是以周仿为首的中书重臣，在这件事上虽有分歧，但却都有志一同的认为，改革科举之制势在必行。
人才这个东西，本来也不是几篇文采飞扬的文章可以决定的。。。。。。。。
周仿失望的退下，没有开口呵责，其实已经算是他这人厚道了，其实在他心里，眼前这些读书种子，真的是丢尽了天下读书人的脸面。
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百无一用是书生，这句话罕见的在周仿脑海中掠过。
已经被考的焦糊的进士们，尽都傻眼，几个今科的考官，也都面如土色。
朝廷大变在即，风雨欲来的感觉，是如此的清晰。
他们的感觉也确实没错，皇帝陛下的不满，几乎就挂在了脸上，而皇帝陛下最终的评语，也证实了这一点。
“不知世事，不通庶务，五谷不分，四体不勤。。。。。。。百姓何辜，将在尔等治下为生？文章做的再好，朕要尔等何用，难道朕之身边，还少了词臣不成？”
一语之加，这些读书人的前程便也毁的分外彻底了。
之后，赵石等人，很快也离开了文瑞殿。
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最先倒霉的不用问了，正是今科几位考官，官儿不算大，却首当其冲，以渎职之罪罢官夺职，贬为庶民。
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到了七月末，对西辽的战事正在收尾的时候，这场大秦自鼎革以来，最大的一场变革，终于扩散到了大秦各个角落。
此时，这场变革再想收手，已经是完全不可能了。
到了八月间，各地奏疏，如雪片般送入京师，这还要得益于成武七年那场动荡，那些守旧之老臣，纷纷退下去的结果。
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若再晚上两年，这场变革会进行的更加顺利。
七月末，周仿入长安李府，与前同门下平章事李圃密探多时，随后，赵石等枢密院，兵部重臣被招入宫。
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谕令下到地方的时候，各地虽然大多已经进入冬季，但群情振奋之下，又觉朝廷终于听到了“民声”的读书人，被招之人纷纷启程入京。
实际上，从古至今，甚至是后世，当权者已经玩弄了无数次这样的把戏，但是上当的人，还是那么的多。
当这些满怀幻想的人们正行走在路上的时候，朝廷的使者纷纷出现在各地布政使，宣抚使，按察使等地方衙门之中。
文书，私信，密诏等等，不一而足。
九月间，长安诸贤毕集，读书人以为盛事，来往间，已不避于人，大有挟势以迫朝廷就范之势。
长安城很热闹，但各路属衙渐呈联合之势，军政大权，皆紧紧握在有心之人手中，各地骚动，在各式各样的手段之下，逐渐平息了下来。
各个地方的声音，也在逐步统一。
这个时候，鼎革一派，已然胜券在握。
此时，成武皇帝表现出了自己的宽容和仁慈，将表面功夫做的很好，任由各地贤良出言议政，并没有做出过激的举动。
不过，这一次的风波，也让成武皇帝陛下真正的成熟了起来，他真正的意识到，所谓民心民意到底若何，这却是很多君王，难以理解的东西。
头一次操纵民心民意的感觉，让皇帝陛下十分高兴，而通向他心目中的千秋大业的道路，好像也头一次如此清晰的出现在了他的面前。
大秦成武八年腊月，大雪飘飞之际，中书终于议决，改科举之制，复唐时旧观，荣耀了百多年的进士科，就此成为诸多科考科目中的一科，不再独享尊荣。
细节之处的改动，在所难免，但总体而言，从大秦成武八年开始，大秦科举取士，取中的将不再是纯粹的舞文弄墨之辈了。
此次鼎革，也被称之为“成武改制”，也是大秦霸业的一个非常关键的节点，说起成武鼎革来，都绕不过它。
它确实也掀开了华夏文明一个新的篇章，赋予其再重要的历史意义，也不为过，虽然，成武改制的余波，一直贯穿于成武一朝。。。。。。
成武八年年末，大秦朝堂上下的人们，终于疲惫的准备过上一个年关。
就在此时，好消息终于来了，大将军木华黎率大军征伐西辽，几乎“不费吹灰之力”，覆灭西辽，契丹人余孽，仓皇西逃。
大秦的人们，已经习惯了军事上的诸多胜利，但在成武八年年末，刚刚经历了一番惊心动魄的动荡之后，人们憋在心里的郁郁之情，终于被这个消息所点燃，整个大秦，都好像提前过上了年关一般。。。。。。。。。。。。(未完待续。。)